2022年8月10日，科普科幻創(chuàng)作研討會暨中國科幻研究中心2022年工作會議在貴州省平塘縣召開。會議由中國科幻研究中心和魯迅文學院共同主辦，中國科幻研究中心部分特聘專家及貴州省社會主義學院、貴州省科學技術普及創(chuàng)作協會的有關同志出席會議。會議由中國科普研究所研究員、中國科幻研究中心執(zhí)行副主任陳玲主持。

中國科普研究所所長、中國科幻研究中心主任王挺研究員，魯迅文學院常務副院長徐可線上致辭。王挺重點介紹了中國科幻研究中心成立以來在產業(yè)研究、平臺搭建以及科影融合等方面取得的成績。同時，他指出中國科幻研究中心的發(fā)展處于起步階段，構建運行順暢、充滿活力的工作體系，仍然面臨諸多挑戰(zhàn)和難題。魯迅文學院常務副院長徐可介紹了魯迅文學院與科幻的淵源，并就中國科幻文學建設提出三點建議：一是要加強科幻文學的涵育，大力推廣科普教育；二是完善相應配套機制，為科幻文學作品的發(fā)表、出版、評論、譯介等創(chuàng)設良好環(huán)境；三是要跟進科幻文學的跨界與產業(yè)建設，促進科幻文學與游戲、短視頻等業(yè)態(tài)的融合，尋求新的行業(yè)生長點。

會議主要圍繞中國科幻研究中心2022年重點研究項目以及中心未來布局展開研討謀劃。周群、三豐、姚利芬就青少年科幻教育指南編制、科幻促進科技文化創(chuàng)新案例以及中國科幻產業(yè)發(fā)展研究分別進行專題匯報。與會專家充分肯定了三項課題的重要意義，一致認為面向青少年的科幻教育指南應當體現權威性、引領性和創(chuàng)意性，助力學生樹立全面的宇宙觀、世界觀和價值觀。李成才認為，科幻是幫助學生與科學建立情感共鳴的重要媒介。吳巖指出，不宜拿成人作家的創(chuàng)作標準來評定中小學生的科幻寫作，需要“量體裁衣”，研制出中小學科幻寫作評定標準。凌晨結合自己創(chuàng)作《創(chuàng)意寫作七堂課》的經驗分享了對科幻教育的看法。

對于科幻促進科技文化創(chuàng)新案例及中國科幻產業(yè)發(fā)展研究兩項課題，姚海軍提出，需加強對行業(yè)內具有轉捩性案例的關注，例如《基地》在中國大陸的出版幾經周折，中間的機遇與抉擇折射的行業(yè)經驗需要研究總結。吳巖認為，“轉變”是企業(yè)面臨時代機遇的關鍵，也應當成為產業(yè)案例研究的核心詞。他指出，中國科幻產業(yè)報告體系有進一步拓展的必要，需及時對科幻產業(yè)新現象、新業(yè)態(tài)做出回應。

專家還就中國科幻研究中心的未來布局展開熱議。圍繞高端智庫的定位，專家提出接下來要凸顯中心的凝聚能力、監(jiān)測能力、引領能力以及信息資料的匯集能力，為科幻界搭建理解與互信的橋梁，積極回應時代之問，參與咨政建言，在熱點事件上發(fā)出權威聲音。

未來，中國科幻研究中心還將與各界同仁一道，積極探索與推動中國特色新型科幻智庫生態(tài)體系的構建，推動科幻及相關領域發(fā)展，為中國和世界的發(fā)展貢獻智慧。