2024年4月22日，“文學照亮生活”——中國作家“文學公開課”作家肖勤走進南川，與全區(qū)200余名文學愛好者面對面分享創(chuàng)作經(jīng)驗，大家相聚一堂共享文化盛宴。

肖勤是魯迅文學院第十二期高研班學員，中國作協(xié)會員，著有長篇小說《守衛(wèi)者長詩》《水土》《血液科醫(yī)生》《迎香記》《外婆的月亮田》等，中短篇小說集《丹砂》《塵世間小小的燈》《霜晨月》，小說作品獲國家級文學獎——第十屆全國少數(shù)民族文學駿馬獎，以及人民文學獎、十月文學獎，小說選刊全國年度小說獎、民族文學全國年度小說獎等多個重要文學獎項。

課堂上，肖勤以“扎根生活和大地寫作”為題，根據(jù)自己文學創(chuàng)作的經(jīng)驗，分享了怎樣寫好小說，為什么同樣的采風人家能寫好我寫不好，我也深入生活了、我也用心塑造人物精神世界，但我為什么還是寫不好等內容。肖勤告訴文學愛好者們，文藝創(chuàng)作的方法有一百條一千條，但最根本最關鍵最牢靠的方法是扎根人民、扎根生活，扎到復雜或美好、悲涼或溫暖的人世中去，只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能變成深刻的情節(jié)和動人的形象，創(chuàng)作出來的作品才能激蕩人心。同時，她還向在場的文學愛好者重點講述了閱讀的重要性及閱讀與文學創(chuàng)作之間的關系。

水江中學歸望文學社指導老師朱洵也帶著學生前來聆聽此次寫作分享課，他說：“閱讀是文學創(chuàng)作的奠基石，更是青少年成長中必不可少的內容，我們將結合肖勤老師講授的方法，帶領學生正確閱讀、積累知識，發(fā)揮好文學社作用，辦好校園讀物，讓更多學生通過文學作品展現(xiàn)自己，也讓學生讀到優(yōu)秀的文學作品?！?/p>

活動現(xiàn)場，肖勤還與文學愛好者現(xiàn)場互動，探討交流文學創(chuàng)作心得。“您通常會從哪些方面獲取靈感？”“有沒有什么方法可以讓我在學習和寫作之間找到平衡？”“能否分享一下您在構思小說結構時的思路和技巧？”……面對文學愛好者的提問，肖勤一一耐心作答，將自己的創(chuàng)作經(jīng)驗與大家分享。

“我特別贊同‘閉門覓句非詩法，只是征行自有詩’的說法。”青年文學愛好者陳放平說，聽了肖勤老師的講課受益匪淺，進一步領悟到文學創(chuàng)作“山腳、山腰、山頂”三重境界的關系，文學創(chuàng)作不光要埋頭寫，還要注重閱讀積累和到生活中去捕捉、提煉緊跟時代脈搏和寫作素材，好的文學作品一定是從生活而來有溫度、有情趣、有思考的文學作品。

活動中，肖勤還向區(qū)文聯(lián)、區(qū)圖書館、區(qū)作家協(xié)會、區(qū)文藝評論家協(xié)會及部分學校贈送《守衛(wèi)者長詩》《血液科醫(yī)生》《外婆的月亮田》等自已的代表作品。

圖/甘昊旻